无心的错误(2012中一阅读计划四)

1) 这篇文章通过一些例子，表示青少年一时错误的判断，做出一些傻事。虽然可能只是开玩笑，但别然都认真地看待，最终这些事会造成他们终身的遗憾。

2) (A) 这篇文章启发我做事情事要三思而后行，必须考虑清楚后才做。篇章里的青少年通常都完全不知道他们玩笑的严重后果。不只这样，青少年的个性大致上也比较冲动，因一时错误的判断，就很轻易地做出傻事。

2) (B) 我认为青少年也不应该因朋友给于他们的同伴压力受到影响，就做到朋友所说的话，因为，它们有可能是负面的影响。有一次我看见一些青少年因朋友的话和为了一时的顽皮，就在政府组屋的墙壁上涂鸦。后来，可能是有路过的人报警，警察人员就讯速地逮住了他们，回到警察局，还通知了他们的父母。当父母知道了自己的孩子做出了这件事，感到非常的惊讶，惊讶里带着一丝悲伤，显然不敢相信。虽然那些青少年是无心的，只因为一时的错误判断，但却因为这个无心的错误，毁掉了他们的一生，使他们感到十分后悔，造成了终身的遗憾。

人生的跑道(2012中一阅读计划三)

1) 这篇文章说的是虽然孩子已长大了，但父母还把孩子当成小孩来对待，为了一点儿做不好的事责骂孩子，又吝啬给于赞美，把孩子的心意当作是理所当然的。

2) (A) 篇章给我的启示是当一个人随着岁月成长时，我们就要去花时间理解他们，找出他心烦的原因，而不是为了一点儿不顺你心意的事就不分青红皂白地破口大骂。给于一个人谅解和以宽容的心胸接受他，最终，就会得到那个人对你的尊敬。

2) (B) 我认为父母不应该把孩子永远当成拥有小孩子或婴儿的心态去对待他们。记得以前，我的表哥小时候，他的父母对他管教十分严厉，哪里出了小差错就不停地唠叨和责骂。他长大以后，他们始终对他的态度不变，为了一点小事就大惊小怪，让表哥实在受不了。当表哥尽量改正自己的错误时，他们并没有赞美他，当作是应该的。这表示家长不了解还孩子真正所要的东西：那就是父母对他们的谅解和爱。所以，父母应该有多一点宽容的心，聆听孩子们的苦衷，帮助他们。

情感合约(2012中一阅读计划二)

1) 这篇文章讲诉父母用“合约”的方式与子女讲条件 。虽然这样做双方得好处, 但逐渐成为子女的把柄, 来控制父母, 不让他们逃脱, 向他们提出无理条件。

2) (A) 这篇文章给我的启示是， 父母认为，为了孩子的学业，和他们拟定合约，一举两得的事，可让父母得到他们心目中理想的成绩，对孩子们也有好处。但是，这样做不一定是最好的办法，要解决问题首先要找出问题的根本，才对症下药。

2) (B) 我认为要解决事情不能像“情感合约”一样， 因为这样大多不是最好的办法。“合约”就是双方达成一个共同的条件，最后，完成了事情，另一方就会有所奖赏。记得上一次，我想尝试玩一个游戏，这个游戏，要玩者把两个火柴拿掉，才会形成两个三角形的图形。我想了很久，还是想不出解答的方式。但我知道这个游戏需要灵活地运用所有的材料，所以换了一个方式去想，果然不到一会儿，就看穿了游戏的技巧，终于找到了解答。所以，我认为第一个所想到的办法不一定是最好的，要仔细地分析问题，找出了诀窍才能顺利地给出最好的答案。

为什么要学习没用的东西(2012中一阅读计划一)

1) 这篇文章通过神的提示，牧民拾鹅卵石，变钻石的故事，启发我们要学好知识，以人的智慧为关键，将知识技术转变为生产力，对将来创业有帮助。

2) (A) 这篇文章给我的启示是要好好把握和珍惜现在所拥有的时间和机会，尽我们的最大能力学好知识，不要以后因为失去了机会而感到后悔莫及，到时侯想反悔就已经太迟了。

2) (B) 我认为学生们现在好好学习知识，把知识技术转变为生产力，将来对自己创业是一定有所用途的。例如，大约几年前，数学对我来说是一个富有挑战性的科目，我的数学分数总不是很理想，但是自从明白和知道了学习知识的重要性，我就开始从数学理论的了解，勤做习题，甚至掌握到了怎么灵活运用所学到的数学知识和技巧，让我有办法和能力来解答那些难度较高的问题。从这件事我充分地了解了现在学好知识的重要性，确实对将来有所帮助，所以现在好好学习知识是我们大家都应该做的。